Assistanskurs – kommunikation

Fördjupningskurs i tre dagar för personliga assistenter anställda i Brukarkooperativet JAG

Tisdag 20/3

8.45–9.45  Kursregistrering och frukostbuffé 

9.45–10.00 Inledning

10.00–12.30  Att underlätta kommunikation
Vi kommunicerar så snart vi möter någon annan människa, både på ett medvetet men framförallt på ett omedvetet plan. Hur ser kommunikationen ut? Hur kan man träna upp kommunikationsförmågan?
Hanne Uddling är leg logoped från Strängnäs och har arbetat inom habiliteringen sedan 1990 med barn som har kommunikationssvårigheter, samt ät- och sväljproblematik.

12.30–13.15 Lunch

13.15–14.45 Att underlätta kommunikation, forts.

14.45–15.00 Kaffepaus

15.00–17.00 Varför LSS?
En rådgivare vid JAGs kansli leder diskussioner om och kring personlig assistans.

 

Onsdag 21/3

8.30–10.30 (A1)Konsekvenser av synnedsättning och visuella perceptionssvårigheter
Syftet med denna föreläsning är att ge grundläggande kunskaper om synnedsättning och visuella perceptionssvårigheter, dvs hur man tolkar sina synintryck, samt om konsekvenserna av det. Föreläsaren kommer också att ge råd om anpassningar i miljön och bemötande av personer med synnedsättning och/eller visuella perceptionssvårigheter.
Helena Andersson är leg arbetsterapeut med inriktning mot synhabilitering. Hon har gått utbildning på universitetet kring barns synutveckling och även gått en masterkurs i Kalifornien – "Sensory Integration enligt Jean Ayres".
 

 8.30–10.30 (A2) Kommunikation med tecken och kroppsspråk
Människan har alltid haft en längtan att kunna uttrycka sig. En meningsfull kommunikation i vardagen är bland det viktigaste en människa kan ha. Under denna föreläsning/workshop går vi igenom hur man kan hitta olika kommunikationssätt genom att blanda tecken och sitt eget kroppsspråk. Vi går även igenom hur man kan tyda en annan människas egna kommunikationssätt. Vi kommer att fördjupa oss i en del grundtecken samt träna på att förmedla känslor endast med hjälp av vårt kroppsspråk. Kursen är tänkt att ge deltagarna inspiration att själva vidareutveckla sin kommunikation och de olika kommunikationssätt som diskuterats under föreläsningen.
Solveig Tillander som håller denna heldagsworkshop  är pedagog med inriktning mot teckenspråk. 
 

10.30 –10.45 Kaffepaus
 

10.45–12.30  (A1) Fortsättning:  Konsekvenser av synnedsättning och visuella perceptionssvårigheter

10.45–12.30 (A2) Fortsättning: Kommunikation med tecken och kroppsspråk

12.30–13.30 Lunch

13.30–15.00 (B1) Kroppskommunikation
Kroppskommunikation vad är det? När vi kommunicerar med varandra använder vi våra kroppsrörelser som ordlösa signalsystem i vår dagliga, mellanmänskliga kommunikation. Detta sker både på både en medveten och omedveten nivå hos alla människor. Kunskapen om kroppskommunikation är en bra bas för all form av kommunikation. Föreläsningen ger teoretisk kunskap samt innehåller flera övningar som fördjupar de flestas redan intuitiva kunskap i ämnet.

Föreläsare är Kristina Pettersson, leg psykoterapeut och dans- och rörelseterapeut samt mindfulnessinstruktör.

 

13.30–15.00 (B2) Fortsättning: Kommunikation med tecken och kroppsspråk  

13.30–15.00 (B3) Lek är till för alla
Föreläsarna tar upp vetenskapliga studier kring lekens betydelse, teorier kring lek, socialt samspel och känsla av sammanhang samt visa på verktyg för att kunna stötta barnets lek. Det är betydelsefullt att alla som finns nära barnen har kunskap om vad lek är, hur viktig leken är och hur man kan medverka till att barnen får ökade möjligheter att kunna leka!

Camia Romby och Katarina Forsberg är leg sjukgymnaster och har mångårig erfarenhet av att arbeta som sjukgymnaster inom habilitering där de har arbetat nära barn och deras familjer och assistenter.

 

15.00–15.15 Kaffepaus

 

15.15–17.00 (B1) Fortsättning: Kroppskommunikation

15.15–17.00 (B2) Fortsättning: Kommunikation med tecken och kroppspråk

15.15–17.00 (B3) Fortsättning: Lek är till för alla

 

Torsdag 22/3

8.30–10.30 (C1) Kommunicera mera!
En av de största utmaningarna i arbetet med personer som har medfödda eller förvärvade funktionsnedsättningar, är svårigheter med tal- och kommunikationsförmåga. Dessa förmågor bör utredas i samarbete mellan brukare och logoped. Svårigheterna kan ha fysiska orsaker, t ex muskulära inskränkningar eller svårigheter att utnyttja de fysiska resurserna. Tal, språk, andning och ätande kan vara påverkat. Logopedens insatser kan omfatta insättande av alternativa kommunikationssätt, tecken, symbolsystem m m och olika apparater för datorstyrd kommunikation. Föreläsningen kommer att belysa samtliga aspekter på kommunikation, med praktiska exempel från arbete med både barn, ungdomar och vuxna.
Eva Lundälv, leg logoped från Göteborg håller denna föreläsning.
 

8.30–10.30 (C2)Språkutveckling
Föreläsningen handlar om kommunikation, samspel och inlärning och innefattar diskutioner kring följande frågeställningar:

Vad är språkförmåga? Hur organiserar vi språket? Hur går en språkutveckling till? Hur lär vi oss språk? Vad behöver vi lära oss?

När lär man sig olika språkförmågor? Hur kan man hjälpa barn i språkutvecklingen? När det inte blir som det står i boken, hur gör man då? Hur ska man se var i språkutvecklingen barnet är? Vad kan man göra för att träna förmågor? Vad ska man ha språket till?

Hanne Uddling är leg logoped från Strängnäs och har arbetat inom habiliteringen sedan 1990 med barn som har kommunikationssvårigheter, samt ät- och sväljproblematik.

 

8.30–10.30 (C3) Beröring och rörelse på vägen till kommunikation
Föreläsningen handlar om vikten av beröring och rörelse på vägen
till kommunikation. Det igenkännbara ger trygghet och öppnar upp kommunikationen.
Hudberöring har en viktig verkan och föreläsaren berättar om det teoretiskt men också genom att deltagarna får uppleva det själva genom olika praktiska övningar. Föreläsaren talar även om allas behov av rörelse och för att belysa det får deltagarna även under det avsnittet göra olika praktiska övningar
Cia Klinta är speciallärare och internationell auktoriserad kursledare i Sherbornemetodik/Relation Play samt taktil terapeut och utbildare inom taktil stimulering.

 

10.30–10.45 Kaffepaus

10.45–12.30 (C1) Fortsättning Kommunicera mera!

10.45–12.30 (C2) Fortsättning Språkutveckling

10.45–12.30 (C3) Beröring och rörelse på vägen till kommunikation

12.30–13.30 Lunch

13:30–15.30 Assistans med glans
Föreläsningen tar upp hur man kan bli bättre på personlig assistans genom att lära sig mer om ansvar, kommunikation och relationer.

Bengt Elmén är socionom och arbetar idag som mentor, författare och utbildningskonsult. Han har arbetat som verksamhetsledare på STIL och har sedan 1994 hållit kurser för personliga assistenter. Bengt använder själv personlig assistans.

15.30–16.00 Avslutning och kaffe